按照《广东省教育厅关于做好2023年秋季学期大中小学校党组织书记、校长上第一堂思政课工作的通知》要求，为加强我校车辆工程专业新生思想政治教育，做好车辆工程人才培养方案解读工作，9月20日，车辆工程专业举办 “思政第一课”暨2023级人才培养方案宣讲活动。李梦老师主讲“思政第一课”，龚边老师分享专业学习经验并解读2023级车辆工程人才培养方案。车辆工程专业140余名本科新生参加活动。

李梦老师先给同学们讲述了中国工业的崛起历程，由此引出中国汽车工业是在四次工业革命中逐渐发展起来的。随后，引导同学们从数据中看中国汽车行业的发展成就，中国高速公路里程、汽车保有量、汽车产销量均为世界第一名，让同学们知道中国新能源汽车产业走出了一条快速发展的特色之路，意味着同学们有更好的机会在新能源汽车领域发展，推动中国汽车领域的进步，从而激起同学们民族自信与学习动力，致力为国家而努力奋斗。

龚边老师先向学生们解释车辆学科的内涵，接着讲到汽车工业变化的历程，从工业1.0汽车诞生到现在工业4.0，直至汽车“新四化”。其后，老师就同学们感兴趣的自动化和无人驾驶方面展开，讲解了当下相关的热门技术。

龚边老师针对人们对车辆工程专业的误解进行解释——“修车辆工程专业可不是说未来便是修车的，车辆维修只是其研究的众多方向的一个…”。指出了车辆学科人才的未来去向及汽车专业人才培养现状，明确了车辆行业需要工匠型人才。接下来龚老师就同学们提出的“为什么车辆工程专业要修普通化学”、“为什么大一上不修大学物理”、“过去本校车辆工程专业的转出与转入”等问题进行了解答。最后，龚老师详细分析了2023级车辆工程四年人才培养方案，包括了课程、学习标准等内容，为同学们指明学习道路并明确同学们的学习目标。

经过本次课程，车辆工程的同学们认识到中国汽车的发展需要更多的汽车专业人才，国家对青年寄于厚望，也对车辆工程的人才培养体系有了全面认识。我们通过本次宣讲，引导同学们规划好自己的发展道路，将来为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。